PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN IBU BALITA MELALUI EDUKASI SCREENING SPEECH DELAY DAN LATE TALKER

Authors

  • Anom Dwi Prakoso Universitas Medika Suherman Author
  • Lyliana Endang Setianingsih Program Studi Administrasi Kesehatan, Universitas Medika Suherman Author
  • Yeni Suyatna Rumah Sakit Sentra Medika Cikarang Author

DOI:

https://doi.org/10.59981/94jpn710

Keywords:

edukasi kesehatan, ibu balita, speech delay, late talker, pengabdian kepada masyarakat

Abstract

Speech delay dan late talker merupakan permasalahan tumbuh kembang balita yang membutuhkan perhatian serius, terutama di era digital dengan tingginya paparan screen time dan berkurangnya interaksi verbal antara orang tua dan anak. Ibu sebagai pengasuh utama memiliki peran strategis dalam deteksi dini dan pencegahan keterlambatan bicara melalui stimulasi dan interaksi sehari-hari. Namun, keterbatasan pengetahuan ibu terkait tahapan perkembangan bicara dan strategi pencegahan masih menjadi kendala utama di tingkat komunitas mayarakat industri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas edukasi kepada ibu balita di wilayah industri terkait screening dan pencegahan speech delay serta late talker. Kegiatan menggunakan desain one group pre-test–post-test dengan melibatkan 27 ibu balita. Edukasi diberikan melalui ceramah interaktif, diskusi, dan media visual yang menekankan milestone perkembangan bicara, faktor risiko, serta strategi stimulasi bahasa berbasis keluarga. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert yang mengukur pengetahuan, sikap, dan kesiapan perilaku ibu. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Rerata skor pre-test sebesar 38,81 (SD = 3,76) meningkat menjadi 43,11 (SD = 1,12) pada post-test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test (W = 16,0; p = 0,0002). Edukasi terbukti efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kesiapan ibu balita dalam melakukan screening serta pencegahan speech delay dan late talker. Program ini berpotensi menjadi model intervensi promotif–preventif yang dapat direplikasi di tingkat komunitas industri dan layanan kesehatan primer.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abidah, S. N., & Novianti, H. (2020). Pengaruh Edukasi Stimulasi Tumbuh Kembang terhadap Kemampuan Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Usia 0-5 Tahun oleh Orangtua. Poltekita Jurnal Ilmu Kesehatan, 14(2), 89. https://doi.org/10.33860/jik.v14i2.132

Aurelia, T., Rahminawati, N., & Inten, D. N. (2022). Analisis Faktor Internal dan Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Keterlambatan Bicara (Speech Delay) Anak Usia 5,9 Tahun. Bandung Conference Series Early Childhood Teacher Education, 2(2). https://doi.org/10.29313/bcsecte.v2i2.3504

Damayanti, V., Tohiroh, T., & Putra, D. A. K. (2023). Analisis Keterlambatan Berbicara Pada Anak Laki-Laki Kembar Usia Lima Tahun. Kajian Linguistik Dan Sastra, 8(2), 204. https://doi.org/10.23917/kls.v8i2.18499

Fitri, N. A., Satriana, M., & Kartika, W. I. (2024). Dampak Media Audiovisual Interaktif terhadap Anak Speech Delay Usia 5-6 Tahun. Murhum Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 847. https://doi.org/10.37985/murhum.v5i2.990

Hasan, W., Aulia, F., Fuad, M., Siampa, I. T. A., Rustam, S. N., Saputri, E. E., Suarso, M. A., Radiah, R., Nildawati, N., Ikhsan, M., & Rachmat, M. (2022). Education about the importance of infant’s basic immunizations for pregnant and lactating mothers. Community Empowerment, 7(7), 1209. https://doi.org/10.31603/ce.6972

Hasanah, N., & Sugito, S. (2020). Analisis Pola Asuh Orang Tua terhadap Keterlambatan Bicara pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 913. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.456

Insani, N., Aziya, H., R, A. Y., & Kholifah, E. (2024). Pengaruh Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Orang Tua Pada Kasus Sediaan Sirup Obat Penurun Demam Di Dua Desa Kabupaten Tangerang. Parapemikir Jurnal Ilmiah Farmasi, 13(2), 262. https://doi.org/10.30591/pjif.v13i2.6949

Inten, D. N., Mulyani, D., & Aziz, H. (2023). Strategi Ibu dalam Menumbuhkan Literasi pada Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 2999. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4498

Istanto, W., Arifin, S., & Nabilah, M. H. (2025). Pemberdayaan Dan Edukasi Wali Murid Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita Persatuan Tropodo Tentang Pencegahan Weight Faltering Pada Awal Kejadian Stunting Melalui Pembuatan Media Edukasi. Community Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 540. https://doi.org/10.51878/community.v5i2.7322

Itriyah, I., Yulita, E., & Tama, M. M. L. (2022). Psikoedukasi Orang Tua Dalam Mengatasi Perkembangan Bahasa Anak ( Studi Pada Anak Speech Delay Di Desa Rantau Nipis ). Community Development Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 654. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i2.4484

Jannah, R., Djoehaeni, H., & Romadona, N. F. (2024). Upaya Orang Tua dalam Menangani Anak Usia Dini dengan Speech delay. Aulad Journal on Early Childhood, 7(3). https://doi.org/10.31004/aulad.v7i3.770

Kusdaryanto, W. D., Agustina, N. N., & Wisesa, S. (2023). Pengaruh Gadget Terhadap Keterlambatan Bicara Pada Anak Di Era Pandemi Covid-19. Mandala Of Health, 16(1), 56. https://doi.org/10.20884/1.mandala.2023.16.1.8375

Lusiani, E., Yuliani, E., & Alvin, R. (2024). Edukasi dan Aplikasi Stimulasi (Speach Delay) dan Kesehatan Anak Pada Kelompok Ibu dan Anak. Abdi Laksana Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 738. https://doi.org/10.32493/abdilaksana.v5i3.44235

Ndiy, A. C., & Amseke, F. V. (2024). Optimalisasi Komunikasi Anak Speech delay Melalui Strategi Penanganan dan Pembelajaran Bahasa. Edudikara Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 9(4), 173. https://doi.org/10.32585/edudikara.v9i4.380

Nurindah, M. C., Gumiarti, G., Palupi, J., & Restanti, D. A. (2025). Perbedaan Sikap Ibu Anak Bawah Dua Tahun Dalam Pencegahan Stunting Sebelum Dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Menggunakan Media Flip Chart Di Desa Kasiyan Di Puskesmas Kasiyan. Healthy Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 4(3), 332. https://doi.org/10.51878/healthy.v4i3.7048

Paidah, E. J., Saputra, A., Mulyadi, S., & Purwati, P. (2024). Peranan Pengasuh dalam Membantu Keterlambatan Berbicara Anak dengan Orang Tua yang Sibuk. Journal of Millennial Community, 6(1), 39. https://doi.org/10.24114/jmic.v6i1.45709

Perta, J. N., & Azmi, W. (2022). Kajian Bentuk Bahasa Isyarat (Pengkodean) Dalam Komunikasi Anak Usia 3 Tahun. Vokal Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1. https://doi.org/10.33830/vokal.v1i1.3104.

Putri, A. K., Nugraheni, S. A., & Winarni, S. (2024). A scoping review of risk factor analysis influencing speech and language delay in toddler’s development [Review of A scoping review of risk factor analysis influencing speech and language delay in toddler’s development]. Journal of Holistic Nursing Science, 11(1), 37. Universitas Muhammdiyah Magelang. https://doi.org/10.31603/nursing.v11i1.11185

Raodah, R., Djannah, S. N., & Hadayani, L. (2023). Efektivitas Media Edukasi Booklet terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Balita Stunting Aceh. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(5), 931. https://doi.org/10.56338/mppki.v6i5.3153

Risyanindya, A., Batara, D. R., Khairunnisa, I. R., Listiawati, R. P., Tania, S., & Hamidah, S. (2024). Memahami Kebutuhan Bimbingan Komunikasi untuk Anak Pra-Operasional. Jurnal Pendidikan Anak, 13(1), 126. https://doi.org/10.21831/jpa.v13i1.361

Salsabila, S. R. A., Yuniarti, R., Purwati, P., & Mulyadi, S. (2023). Perkembangan Bahasa Pada Anak Dengan Gangguan Keterlambatan Bicara (Speech delay). Paudia Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 12(2), 307. https://doi.org/10.26877/paudia.v12i2.15615

Santana, S. A., Kusumah, T. I. P., & Purwati, P. (2025). Interaksi Resiprokal Otak Dan Perilaku Pada Perkembangan Anak. Cendekia Jurnal Ilmu Pengetahuan, 5(2), 721. https://doi.org/10.51878/cendekia.v5i2.4851

Septyani, R. A., Lestari, P., & Suryawan, A. (2021). Penggunaan Gadget pada Anak: Hubungan Pengawasan dan Interaksi Orang Tua terhadap Perkembangan Bicara dan Bahasa Anak. Golden Age Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 6(3), 121. https://doi.org/10.14421/jga.2021.63-02

Sitepu, Y. P. B. B., Solin, R. H. B., Albana, Z., & Sabri, V. R. (2024). Pretend Play: Pengaruh Permainan Pura-Pura terhadap Perkembangan Bahasa Anak Prasekolah. Culture Education and Technology Research, 1(2), 50. https://doi.org/10.31004/ctr.v1i2.37

Suliati, S., Museyaroh, M., Yunita, E. F., & Istanto, W. (2025). Pemberdayaan Wali Murid TK Dalam Edukasi Pmt Melalui Media Edukasi Di Desa Dukuhtengah Kecamatan Krian Sidoarjo. Community Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 528. https://doi.org/10.51878/community.v5i2.7321

Surahmat, Z., Majid, A. F., Isa, A., & Amin, S. H. (2025). Keterlambatan Bahasa Pada Anak Dan Faktor Penyebabnya. Al-Irsyad Journal of Education Science, 4(2), 675. https://doi.org/10.58917/aijes.v4i2.210

Wulandari, A. N., Sari, Y., & Febriana, I. (2023). Analisis Faktor Keterlambatan Bicara (Speech delay) Nafeesa Usia 5 Tahun. Kode Jurnal Bahasa, 12(1). https://doi.org/10.24114/kjb.v12i1.44353

Zikri, A., Anggreiny, N., & Amenike, D. (2025). Pengaruh Pretend Play terhadap Kemampuan Bahasa pada Anak Usia Prasekolah. Psyche 165 Journal, 66. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v18i1.489

Downloads

Published

25-01-2026

How to Cite

PENINGKATAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN IBU BALITA MELALUI EDUKASI SCREENING SPEECH DELAY DAN LATE TALKER. (2026). Jurnal Medika Mengabdi, 2(2), 76-84. https://doi.org/10.59981/94jpn710