PEMBERIAN TERAPI MEWARNAI TERHADAP KECEMASAN ANAK SEBELUM PEMBERIAN OBAT INTRAVENA (BOLUS)

Authors

  • Dita Ardi Pramadiana Lukitasari Program Studi Pendidikan Profesi Ners, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Author
  • Falasifah Magister Keperawatan, Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Author

Keywords:

Terapi Mewarnai, Ansietas Anak

Abstract

Latar Belakang: Perawatan anak di rumah sakit merupakan pengalaman yang penuh dengan stress, baik bagi anak maupun orang tua. Beberapa bukti ilmiah menunjukkan bahwa lingkungan rumah sakit itu sendiri merupakan penyebab stress bagi anak dan orang tuanya. Terapi Mewarnai adalah metode bermain yang dapat memberikan kesempatan terhadap anak untuk bebas berekspresi dan sangat terapeutik. Tujuan: Mengindentifikasi pengaruh sebelum dan sesudah Pemberian Terapi Mewarnai Terhadap Kecemasan Anak Sebelum Pemberian Obat Intravena (Bolus). Metode: Desain deskriptif dengan pendekatan studi kasus asuhan keperawatan merupakan metode yang digunakan selama 3 hari dengan 3 sesi pemberian terapi mewarnai kepada subyek studi kasus. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pada subyek 1 ditemkan adanya penurunan kecemasan, berbeda dengan subyek 2 yang masih menunjukan gejala cemas dan gelisah terhadap tindakan memasukan obat melalui IV. Kesimpulan: Terapi bermain mewarnai gambar hanya efektif pada suyek 1, berbeda dengan subyek 2 yang masih menunjukan kecemesan terhadap tindakan memasukan obat melalui IV.

Author Biographies

  • Dita Ardi Pramadiana Lukitasari, Program Studi Pendidikan Profesi Ners, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

     

     
  • Falasifah, Magister Keperawatan, Program Pascasarjana, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

     

     

Downloads

Published

28-12-2023

How to Cite

PEMBERIAN TERAPI MEWARNAI TERHADAP KECEMASAN ANAK SEBELUM PEMBERIAN OBAT INTRAVENA (BOLUS). (2023). Jurnal Ilmiah Kesehatan Institut Medika Drg. Suherman, 5(02), 1-6. https://publikasi.medikasuherman.ac.id/index.php/jikimds/article/view/232